Artículos que contienen ‘Enseñanza Infantil y Primaria’

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Yolanda García, directora del colegio Blas de Otero de  Coslada (a la derecha), e Isabel Rodríguez, la profesora a cuya clase vamos a asistir más tarde, son buenas amigas y además, muy cómplices, pues han compartido desde el principio esta aventura del programa bilingüe. Una apuesta importante para un centro educativo situado en una de las más importantes poblaciones aledañas a Madrid, con más de 90.000 habitantes y en la que se cuentan dieciséis colegios de Enseñanza Infantil y Primaria y seis Institutos. Yolanda rompe el hielo: “Empezamos hace seis años, el primero de ellos de forma experimental. Por entonces no se había hecho nada parecido, excepto la experiencia de las British Schools, una iniciativa del Ministerio en colaboración con el British Council. La metodología anterior no servía y tuvimos que cambiar el chip. Creíamos en el programa, el Claustro y los padres preguntaban cómo íbamos a hacerlo… en fin, los comienzos fueron durísimos. Hasta aquel momento, los niños habían estado dando hora y media de inglés, llegaban sin entender y hablando muy poquito. El primer compromiso de Isabel y mío fue el de no hablar en castellano, que sólo nos oyeran hablando en inglés. Trabajamos sin auxiliares de conversación y con muy poquitos recursos”.

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